Maktab issiqxonasidan kuniga 15-20 kilogramm hosil olinmoqda

Date:


Termiz shahridagi 16-sonli maktab rekonstruksiyaga tushib, to‘liq ta’mirdan chiqarilgan, barcha shart-sharoitlar yaratilganidan xabaringiz bor. Maktab o‘quvchilaridan talab etilgani esa amalga oshirilgan ishlarga javoban munosib o‘qib o‘rganishlari, kelajakda yetuk kadrlar bo‘lib yetishishlaridir.
Maktab jamoasi ta’lim-tarbiya jarayoniga katta e’tibor qaratish bilan birga, o‘zlaridagi imkoniyatlardan ham unumli foydalanishgan. Maktabning hovlisidagi 2 sotix yer maydonida mo‘jazgina issiqxona tashkil etib, bugungi kunda issiqxonada bodringlar parvarish qilinmoqda.
Buni qarangki, bir necha oy ilgari yerga ekilgan bodringlar bugunga kelib hosil bera boshladi. Texnik xodimlarning mehnatlari samarasi o‘laroq, bodringdan kuniga 15-20 kilogramm hosil olinmoqda.
— Olingan hosilning bir qismini maktab jamoasi uchun ajratayotgan bo‘lsak, yana bir qismini ichki bozorlarda sotib, olingan daromadni moddiy-texnik bazani yaxshilash uchun sarflamoqdamiz, — deydi maktab direktori Ulug‘bek Isayev. — Qolaversa, issiqxona texnologiya fani uchun o‘quvchilarga amaliyot o‘tashda ham xizmat qilmoqda. O‘g‘il-qizlar issiqxonada o‘simliklar parvarishlash, yer bilan ishlash sirlarini o‘rganishyapti.
Maktab jamoasi kelgusida ushbu issiqxonani yanada kengaytirib, turli gul ko‘chatlarini ham parvarishlashni rejalashtirishgan.

Xabarni ulashish:

Obuna bo‘ling

Dolzarb xabarlar

Tavsiya qilamiz
Related

“Bremen musiqachilari” Turkiya sahnasida namoyish etildi

Surxondaryo viloyati qo‘g‘irchoq teatri ijodiy jamoasi Turkiyaning Chine shahrida...

“Zakovat”: otalar va farzandlar bilim maydonida

Termiz shahridagi 12-sonli umumta’lim maktabida “Otalar yig‘ilishi” doirasida otalar...

Rahbarlar shaxsiy namuna ko‘rsatmoqda

Sariosiyo tumanida sog‘lom turmush tarzini ommalashtirish, aholining jismoniy faolligini...

Tibbiyotda ustoz-shogird an’analari: 51 yillik bitiruvchilar uchrashuvi

Toshkent davlat tibbiyot universiteti Termiz filialida Samarqand davlat tibbiyot...
KunTun
KunTun